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2019학년도 동계 CNU 학습동아리 안내문 |
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2020. 1.
충남대학교
기초교양교육원
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Ⅰ. 필요성 및 목적 |
○ 4차 산업혁명 시대에 요구되는 핵심역량 배양을 통해 미래를 선도하는 창의융합인재 양성
○ 자기주도적 학습 주제 선정 및 팀원 간의 협동학습을 통한 창의적 학습능력 향상 도모
○ 학생들의 자발적 학습 모임인 학습동아리를 지원하여 학내 학습동아리 우수 사례를 발굴‧소개‧확산시키고, 학습하는 대학문화 조성
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Ⅱ. 사업내용 |
□ 프로그램 일정
○ 서류제출 기간 및 장소
- 기간: ~ 1. 21.(화) 평일 오전 9시 ~ 오후 4시에 한함
- 대학본부 별관 5층 509호 대학교육개발센터 직접 제출 또는 이메일 제출(cnuctl@cnu.ac.kr)
※ 이메일 제출의 경우 참가신청서, 개인정보수집 및 활용 동의서 서명 필수
※ 직접 제출 시에도 ‘요약표(엑셀 파일)’는 이메일 발송 필수
- 문의: ☎ (042) 821- 7343(박은애)
- 제출서류: 참가신청서, 학습계획서, 개인정보 수집 및 활용 동의서, 리더 통장사본 1부
※ 참가신청서, 학습계획서, 개인정보 수집 및 활용 동의서는 신청서 제출 양식을 다운받아 요약표와 함께 작성한 후에 제출서류를 압축하여 마감일 16:00까지 메일로 제출 바람
- 메일 제목 및 파일명: 동아리- 팀명.zip, (예)동아리- 물리마스터.zip
○ 학습동아리 선정 결과 발표
- 일시: 2020. 1. 23.(목) 17:00 이후
- 기초교양교육원 홈페이지(http://ile.cnu.ac.kr)
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○ 주요 일정
- 오리엔테이션 개최: 2020. 1. 28.(화) 14:00 ~
- 학습동아리 리더 간담회 개최: 2020. 2. 11.(화) 10:00
- 최종보고서 제출: 2020. 2. 20.(목)
○ 활동 기간: 2020. 1. 28.(화) ~ 2020. 2. 20.(목)
□ 학습동아리 운영 방법
○ 운영형태
- 대상: 학부 재학생(2020년 2월 졸업 예정자 지원 불가)
- 모집 팀: 30팀 내외
- 학습동아리 팀원: 5명 이상
○ 분야(주제)
1. 4차 산업혁명 관련 학습동아리
- 4차 산업혁명 시대에 필요한 스마트 기술을 함께 배우고 공유하는 학습공동체
- 예시: 빅데이터, 인공지능, 학습분석, 딥러닝, 사물인터넷, 코딩 등
2. 교과목 연계 학습동아리
- 수업과 연계하여 학습하는 형태의 학습공동체
- 예시: 온라인 공개강의(MOOC, OCW)활용 교과학습, 수강 교과목 예습 및 복습 등
3. 학문 융합 학습동아리
- 2개 이상의 학문 분야를 융합하여 공동 연구하는 형태의 학습공동체
- 예시: 공모전, 경진대회, 연구과제 등(교외 공모전 및 경진대회만 인정)
4. 비교과 활동 학습동아리
- 수업 이외 다양한 주제에 관한 학습공동체
- 예시: 독서, 토론, 각종 자격시험, 어학 등
5. 외국인 학생 적응 지원 학습동아리
- 외국인 학생의 교과/비교과 활동을 도와가며 학습하는 형태의 학습공동체
- 1팀에 외국인 2명 이상 포함
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○ 시간 및 장소
- 시간: 활동기간 중 총 7회 이상의 학습 모임
- 장소: 각 학습동아리 자체 확보
○ 지원사항
- 학습동아리 활동장학금(팀당 400,000원) 지원(리더 지급), 인증서 발급
○ 유의사항
- 학습동아리 최종 보고서 반드시 제출
- 기초교양교육원에서 개최하는 일취월장 학습법 워크숍 1회 이상 참여
- 학습동아리 활동기준 미달 시, 활동장학금을 지급하지 않음
※ 7회 이상 학습모임/학습일지 및 최종보고서 제출
※ 오리엔테이션/리더 간담회 참석
□ 학습동아리 선정 기준 및 방법
○ 학습동아리 선정 기준
- 참가 신청서 및 학습계획서의 충실성(30점), 학습목표의 명확성(30점),
주차별 계획의 적절성(40점)
○ 팀 선정 방법
- 서류 평가 후 기초교양교육원 홈페이지 게시
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첨부 1 |
참가 신청서 |
학습동아리 참가 신청서
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학습동아리 팀명 |
접수번호 |
기입하지 마세요. |
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학습동아리 분야 |
1. 4차 산업혁명 관련 ( ) |
2. 교과목 연계 ( ) |
3. 학문 융합 ( ) |
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4. 비교과 활동 ( ) |
5. 외국인 학생 적응 지원 ( ) |
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학습동아리 주제 |
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활동장소 |
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구성원 인적사항 |
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구분 |
성명 |
학과(학부) |
생년월일 |
학년 |
학번 |
휴대폰 |
이메일 |
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리더 |
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팀원 |
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팀원 |
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팀원 |
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팀원 |
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팀원 |
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팀원 |
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팀원 |
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팀 소개 및 참여 동기 및 활동 계획 등 |
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*팀은 5명 이상으로 구성할 것 |
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위와 같이 학습동아리 프로그램에 참가 신청서를 제출하며
제반 사항을 준수하여 성실히 학습활동에 임할 것을 서약합니다.
2020년 월 일
리더 : (인)
지도교수 추천서
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학습동아리가 활발하게 운영될 수 있도록 지원해 주시기를 바라며, 학습동아리가 성과를 낼 수 있도록 교육적 지원을 하도록 하겠습니다. *반드시 교수님 싸인/도장 받아올 것 학과(부) 교수 (인) |
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지도교수 연락처 |
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충남대학교 기초교양교육원장 귀하
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첨부 2 |
학습계획서 양식 |
학 습 계 획 서 - 주차별 학습내용 및 방법
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팀명 |
- 가능하면 참신하게 한글명으로 작성바람! |
영역 및 과목 |
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학습목표 (학습결과물) |
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학습도구 (교재 및 software 등) |
- 교재명 및 학습도구에 대해 자세히 적어주시기 바람 |
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회기 |
일시 |
주 요 학 습 내 용 |
학습 방법 및 역할 배분 |
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1차 |
- 학습계획서 내용이 아주 중요함. 내용이 부실할 경우 선정되지 않을 가능성이 높음 |
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2차 |
예) 7/23 (6~8시) |
- 스터디 날짜, 학습시간을 미리 정할 것 - 주요 학습내용을 배분할 것(현실적인 학습내용 및 분량을 설정할 것. |
- 토의식, 실험식, 토론식, 강의식 등 학습방법과 과제 부여, 학습 분량, 사회자 및 발표자 등 학습 활동시 역할 배분을 미리 설정해주시기 바람 |
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3차 |
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4차 |
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5차 |
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6차 |
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7차 |
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학 습 계 획 서 - 활동 목표 및 팀 규정
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활동 목표 |
팀 목표 |
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개인별 목표 |
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성명 |
8회 학습동아리 활동을 통해 얻고자 하는 나의 목표 |
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팀내 규정 |
- 성실한 활동을 위한 팀내 규정을 팀원들과 상의해 작성 예) 지각 시, 과제를 안 해온 경우 벌금제 도입 - 학습일지 작성/업로드, 최종보고서 작성 등 학습동아리 운영시 업무 분배 등에 대해 미리 설정해주세요(리더가 전적으로 부담하지 말 것) |
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지원금 활용 계획 |
- 교재, 학습도구 구입, 다과 및 회식 등. 지원금 활용 계획을 작성 |
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첨부 3 |
개인정보 수집 및 활용 동의서 |
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＜ 개인정보 수집 및 활용에 관한 안내 및 동의서 ＞ |
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☐ 개인정보 수집 및 활용 1. 개인정보 수집, 활용 목적 : 학습지원 프로그램 참여자 선발 및 운영을 위한 자료로 활용 2. 수집하는 개인정보 항목 필수항목 : 성명, 학과, 학번, 학년, 연락처, 이메일, 계좌번호, 생년월일 3. 개인정보의 보유 및 이용기간 : 1년 4. 동의를 거부할 권리가 있다는 사실과 동의 거부에 따른 불이익 내용 본 개인정보 수집·활용에 대한 동의를 거부할 수 있으나, 이 경우 프로그램 선발 및 참여 시 불이익이 발생할 수 있음을 알려드립니다.
2020. 1. . 충남대학교 기초교양교육원장 귀하 |
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